Deporte, inclusión y convivencia protagonizan un intenso fin de semana junto a Creciendo Yaiza.
La Federación Canaria de Tenis celebró este fin de semana en Gran Canaria dos jornadas de deporte inclusivo que tuvieron como protagonistas al tenis, el pickleball y el tenis playa, con la participación de los deportistas del Club Deportivo Federado Creciendo Yaiza, llegados desde Lanzarote.
La primera jornada se desarrolló en la Playa de Las Canteras, con la colaboración del Club Federado Approba Tenis Playa. En un entorno privilegiado, los participantes pudieron descubrir esta modalidad mediante juegos y ejercicios adaptados, trabajando la familiarización con el tenis playa, sus fundamentos básicos, las relaciones sociales y la adquisición de hábitos saludables.
La actividad continuó en las Pistas Carla Suárez, donde el tenis y el pickleball tomaron el relevo. Los técnicos titulados responsables de las sesiones aplicaron una metodología global e inclusiva, con tareas adaptadas a las capacidades de cada participante para favorecer el aprendizaje, la autonomía y, especialmente, el disfrute de la práctica deportiva.
Durante la mañana se realizaron juegos de familiarización con la raqueta y la pelota, ejercicios sobre los fundamentos básicos de ambas modalidades y actividades orientadas al trabajo en equipo, la organización y las competencias sociales.
Fueron dos jornadas divertidas, cargadas de emociones y con mucho disfrute, en las que el deporte volvió a demostrar su capacidad para generar convivencia, participación e inclusión.
Como cierre, se realizó una entrega de medallas y todos los participantes recibieron además un obsequio como recuerdo de la experiencia, poniendo el broche a un fin de semana muy especial.
Con esta iniciativa, la Federación Canaria de Tenis, junto al Club Deportivo Federado Creciendo Yaiza y la colaboración de Approba Tenis Playa, reafirma su apuesta por un deporte abierto, accesible y participativo, acercando las diferentes modalidades de raqueta a nuevos colectivos y utilizando el deporte como herramienta de inclusión, aprendizaje y convivencia.
